Leitura inicial da JEIF de 21/03 (profª Suzana)

O OUTONO E NÓS, SERES OUTONAIS


Foi-se embora o espalhafatoso verão!


De dentro do eterno ciclo da natureza retornou o outono, sereno e calmo!


“La belle season” é como batizaram os franceses esta estação que nos descortina as renovadas-vestes-da-divindade presentes na natureza.


Outono é uma parábola de nós mesmos, seres outonais! Suas manhãs são mais poéticas e os seus crepúsculos são mais filosóficos. Aquelas são belas em sua melancolia. Estes são melancólicos em sua beleza. Assim, somos todos nós.


Creio que é no outono que entendemos melhor o ensinamento de Oscar Wilde: “ser como crianças, para não esquecermos o valor do vento no rosto e ser como velhos para que nunca tenhamos pressa".


Isso é sabedoria. E se nos tornarmos mais sábios, já não precisaremos mais ter medo de envelhecer. Afinal, a vida também é um eterno renascer.


Coisa que só o outono ensina. O resto são folhas mortas.

                                                                     Carlos Alberto Rodrigues

Resumo de março

- Início do PEA (12/03)
- Elaboração e apresentação de atividades com a lousa digital
- Relato da direção sobre a realidade dos alunos da U.E.
- Divulgação dos eventos de 2012
- Exposição sobre os recursos da lousa digital pela profª Maria Cláudia
- Papel do CJ no processo de recuperação contínua
- Visita da supervisora Sueli
- Elaboração de manual de instalação da lousa digital

Lousa digital

  

Os professores planejaram nas últimas semanas algumas atividades onde a lousa digital foi utilizada como recurso pedagógico em diferentes áreas. Na JEIF do dia 21/03, alguns grupos apresentaram suas propostas e contamos com a presença da supervisora Sueli. Parabéns aos nossos professores!

Reportagem Revista Veja "Aula cronometrada"

Segue abaixo o link da reportagem lida pela professora Ivy na JEIF do dia 19/03 sobre as recentes investigações acerca do trabalho cotidiano das escolas:

http://veja.abril.com.br/230610/aula-cronometrada-p-122.shtml

Pautas da Jornada Pedagógica

l15/ 03

*Acolhida e sensibilização: “A escola” Paulo Freire;

l*Palavras da direção: Postura docente e atitude profissional;

l*Encaminhamentos para o dia 16/03;

l*Intervalo – lanche;

l*Conhecendo a comunidade escolar: Visita ao entorno.

16/ 03

*Acolhida e sensibilização: “Andar com fé” Gilberto Gil; 

*Resultados da Prova São Paulo;

l

l*Plano de recuperação contínua: orientações;

*Intervalo - lanche 

l*Elaboração coletiva dos planos de recuperação contínua nas diferentes áreas.

Leitura inicial da JEIF 12/03

A DOR QUE DÓI MAIS

Trancar o dedo numa porta dói. Bater com o queixo no chão dói. Torcer o tornozelo dói. Um tapa, um soco, um pontapé, dóem. Dói bater a cabeça na quina da mesa, dói morder a língua, dói cólica, cárie e pedra no rim. Mas o que mais dói é saudade.
Saudade de um irmão que mora longe. Saudade de uma cachoeira da infância. Saudade do gosto de uma fruta que não se encontra mais. Saudade do pai que já morreu. Saudade de um amigo imaginário que nunca existiu. Saudade de uma cidade. Saudade da gente mesmo, quando se tinha mais audácia e menos cabelos brancos. Dóem essas saudades todas.
Mas a saudade mais dolorida é a saudade de quem se ama. Saudade da pele, do cheiro, dos beijos. Saudade da presença, e até da ausência consentida. Você podia ficar na sala e ele no quarto, sem se verem, mas sabiam-se lá. Você podia ir para o aeroporto e ele para o dentista, mas sabiam-se onde. Você podia ficar o dia sem vê-lo, ele o dia sem vê-la, mas sabiam-se amanhã. Mas quando o amor de um acaba, ao outro sobra uma saudade que ninguém sabe como deter.

Saudade é não saber. Não saber mais se ele continua se gripando no inverno. Não saber mais se ela continua clareando o cabelo. Não saber se ele ainda usa a camisa que você deu. Não saber se ela foi na consulta com o dermatologista como prometeu. Não saber se ele tem comido frango de padaria, se ela tem assistido as aulas de inglês, se ele aprendeu a entrar na Internet, se ela aprendeu a estacionar entre dois carros, se ele continua fumando Carlton, se ela continua preferindo Pepsi, se ele continua sorrindo, se ela continua dançando, se ele continua pescando, se ela continua lhe amando.

Saudade é não saber. Não saber o que fazer com os dias que ficaram mais compridos, não saber como encontrar tarefas que lhe cessem o pensamento, não saber como frear as lágrimas diante de uma música, não saber como vencer a dor de um silêncio que nada preenche.

Saudade é não querer saber. Não querer saber se ele está com outra, se ela está feliz, se ele está mais magro, se ela está mais bela. Saudade é nunca mais querer saber de quem se ama, e ainda assim, doer.

 Martha Medeiros

Jornada Pedagógica

Dias 15 e 16 de março das 8h às 12h.

Peça gratuita no CEU Jaçanã

Criança vê, criança faz

Vídeo apresentado na Reunião de Pais do dia 07/03:

http://www.youtube.com/watch?v=5dxj3QQDlVo

Resumo de fevereiro

- Divulgação de cursos DRE J\T;
- Sugestões de temas e metodologias para o PEA 2012;
- Orientação sondagens de escrita e leitura;
- Organização Baile de Carnaval - ciclo I;
- Informações sobre aulas de inglês fund I;
- Organização reunião de pais 1º bimestre;
- Levantamento de materiais e equipamentos para aquisição em 2012.