Aniversário das CPs na Jeif

Dias 20 e 25 de abril foram os aniversários das coordenadoras Milena e Isabela. Dia 23 de abril teve bolo na Jeif para comemorar! Obrigada pelo carinho de todos!

A lenda do dia e da noite

Na JEIF do dia 24/04 os professores discutiram o texto "Os impactos do racismo na infância" da UNESCO e assistiram o vídeo abaixo que poderá ser usado como recurso didático nas aulas que abordam a diversidade etnicorracial.

Avaliação da Semana da Diversidade Etnicorracional no Raul

Na JEIF do dia 23/04 os professores realizaram a avaliação da Semana Etnicorracial. A semana contou com diferentes atividades e a participação de professores do ciclo I e II. Durante a JEIF do dia 16/04 os professores organizaram uma exposição na sala de encontros com objetos trazidos pelos docentes. Essa exposição permaneceu disponível durante toda a semana para a visitação das turmas.
As fotos de algumas ações estarão disponíveis em breve no blog do Raul (http://emefrleoni.blogspot.com.br).

Abaixo temos alguns comentários dos docentes:

"As atividades desenvolvidas foram produtivas, onde os alunos tiveram oportunidade de entrar em contato com a cultura indígena e sua influência em nosso cotidiano, levando-os a refletirem sobre a realidade atual dos indígenas brasileiros. Foi muito importante a pesquisa coletiva feita pelo grupo de JEIF, estabelecendo temas e atividades a serem desenvolvidas
A exposição contribuiu para que os alunos tivessem acesso a objetos concretos (utensílios diversos). A troca de experiências foi muito válida, resultando em uma atividade significativa"


"Os alunos do 3º ano ficaram admirados, contentes e participaram das atividades propostas. Admirados porque a sala de exposição foi uma novidade para eles. Alguns trabalhos expostos, eles não sabiam que pertenciam  aos índios. Foi uma semana gostosa e divertida, com muita aprendizagem"


"Semana produtiva, despertou o interesse das crianças, porém período de trabalho curto"


"Os alunos do 4º ano A participaram de todas as atividades propostas, com muito empenho e responsabilidade. Foi gratificante o resultado final da Semana Etnicorracial desenvolvida pela classe. Foi feita a exposição de todos os trabalhos dos alunos, juntamente com a avaliação da sala, feitas pelos mesmos. A visita à sala de exposição e o vídeo passado na aula de Educação Física veio finalizar com sucesso o nosso trabalho"


"Os alunos compreenderam as causas da decadência da cultura indígena. O levantamento de informações sobre os índios e suas relações com a natureza foi bem aproveitada pelos alunos"


"Os alunos se surpreenderam com a carta escrita ao governador dos Estados Unidos, em 1848. Desde aquele tempo, os índios norte-americanos tinham total respeito pela natureza"


"Os alunos visitaram a exposição organizada pela escola (Índio), conheceram plantas medicinais, costumes, crenças. Houve reflexão e discussão sobre o papel do índio na sociedade"

Reposição 04/04

Atenção professores!

Reposição do dia 04/ 04 será realizada no dia 05/05 (sábado)

Ciclo I: das 7h às 11h50

Ciclo II: das 12h às 16h50

Reposição JEIF do dia 04/04

04/05 (sexta-feira)

das 11h55 às 13h25

Preparando a Semana de Diversidade Etnicorracial

Estamos organizando as atividades que serão desenvolvidas com os alunos de ciclo I e II na nossa Semana da Diversidade Etnicorracial do Raul de Leoni (de 16 a 20/4) . Na JEIF do dia 10/04 realizamos um levantamento dos livros sobre a temática do índio na Sala de Leitura. Gostaríamos de agradecer as professoras orientadoras de Sala de Leitura Silvia e Suzana por nos auxiliarem nessa tarefa!

Nota de esclarecimento enviada pela DRE/JT

A Secretaria Municipal de Educação, assim como os sindicatos, defende o fechamento das creches no mês de janeiro. Esta é a melhor época para conceder férias a todos os funcionários e organizar o ano escolar. Além disso, é preciso fazer a manutenção das unidades e dedetizações, que não podem ser feitas no período letivo, com a presença das crianças.

Para que as mães não fiquem sem atendimento, a Secretaria, desde 2008, oferece um plantão de creches em todas as subprefeituras da cidade. Neste ano, foram oferecidas 7,7 mil vagas em 39 pólos. A média diária de atendimentos foi de 450 crianças. Média semelhante a todos os anos anteriores.

Nunca houve manifestação de mães na época dos plantões, reclamando da distância entre os pólos e suas casas. Basta que vocês verifiquem nos arquivos de vocês. Neste ano, a Globo esteve em uma creche em Artur Alvim, que tinha 11 crianças no plantão. As mães entrevistadas por vocês disseram que o local do pólo não as prejudicava. A matéria não foi ao ar.

Em relação ao reajuste, é preciso lembrar que os professores já receberam 55,29% entre janeiro de 2005 e maio de 2011. Esse reajuste supera a inflação acumulada no período, que foi de 35,11%, segundo a FIPE.

Neste ano, a categoria recebe 10,19%. No ano que vem serão também 10,19% e em 2014, 13,43%. Os prazos de concessão, em parcelas, foram negociados com os sindicatos e estão previstos em lei, para assegurar o cumprimento desse acordo.

Por fim, a adesão à paralisação ficou em torno de 10% das escolas – o equivalente a 140 unidades – entre segunda (2) e quarta-feira (4).  

Assessoria de Comunicação e Imprensa

Secretaria Municipal de Educação

PROPOSTAS  DO GOVERNO AOS SINDICATOS:

1.     CONCESSÕES

A)       APOSENTADORIA ESPECIAL PARA READAPATADOS DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO (PROFESSORES E GESTORES) COM IMPLANTAÇÃO IMEDIATA, MEDIANTE CRIAÇÃO DE FORÇA TAREFA PARA ATENDER COM RAPIDEZ A DEMANDA

B)     CRIAÇÃO DE 360 CARGOS DE ASSISTENTE DE DUREÇÃO PARA OS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL

C)     PAGAMENTO DO ATE  PELO PRÓPRIO GRAU DO SERVIDOR, QUANDO EM SUBSTITUIÇÃO NO CARGO DE SECRETÁRIO DE ESCOLA

D)    ANTECIPAÇÃO DOS SEGUINTES VALORES (MAJORADOS) DA GDE 2012

R$ 600,00        R$ 900,00         R$  1200,00

          

2.     Em  estudos

a)    criação de 2 referencias para as carreiras do magistério

b)  transformação do cargo de agente de apoio   em agente escolar, nos casos de servidores que exercem funções equivalentes

c)   concessão de abono complementar para os comissionados do quadro de apoio da educação

d)  implementação do regulamento da gratificação por local de trabalho, com imediata criação de GT para discutir critérios e formas de concessão do beneficio

          INFORMAMOS AINDA QUE AS PROPOSTAS AQUI APRESENTADAS  AOS SINDICATOS FORAM REJEITADAS PELOS PROFESSORES QUE PARTICIPARAM DA ASSEMBLEIA CONVOCADA PELO SIMPEEM  E QUE MANTIVERAM A PARALISAÇÃO.    OS DEMAIS SINDICATOS LEVARAM AS PROPOSTAS PARA ANÁLISE.